一、需要补习文化课的艺体生类型：

　　基础薄弱：

　　老师讲，听不懂;自己学看不明白。写作业，毫无头绪，无从下手，没有学习方法，跟不上学习的进度!

　　成绩中等：

　　学习效率一般，能听懂，在学习方法和解题技巧上缺少方法，耗费大量时间，成绩无法提升!

　　成绩较好：

　　基础掌握扎实，需要梳理知识框架体系，掌握有效学习方法和解题思路，冲击985/211高校!

　　二、名师荟课程名称：

　　艺体生文化课冲刺

　　上课时间：

　　随到随学

　　教学目标：

　　结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的大幅度提升。

　　适合对象：

　　高中三年级艺体生

　　教学过程：

　　基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

　　教学特色：

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　有没有比看书更便捷、高效的方法?

　　有!

　　通常来说，政、史、地的基础知识，老师通常亲自整理很多高频知识点及知识结构图，然后让我们做笔记。

　　在时间不够充足的情况下，翻看这些笔记，能让我们在短时间内更高效的掌握各科内容，并获得更高的考分!

　　比如政治，有的老师会把政治归纳了23个大题，用30个小时，讲清楚这23个题，政治就全包括了。历史，世界史是五句话，就把世界史给概括了。

　　中国近现代史是一张A4的纸基本上就搞定。所以有一些老师归纳出的经典比较少，很薄，几句话，一张纸就解决几本书的问题。

　　精准判断，找准自己文化课复习中存在的问题

　　在开展文化课复习前，要先了解自己文化课学习的问题，只有找到问题才能对症下药，学习时才能有侧重点。数据发现很多考生成绩上不去，不是因为不够努力，而是没能寻找到自己学习中存在的问题。

　　学习时不要盲目跟从别人的复习节奏，要养成自己的复习模式。

　　在查找自身文化课问题时，可根据以下五步进行分析：

　　第一步，确定当前学习水平，确定考生与目标分数总差距;

　　第二步，将总差距分解到各学科，确定各项学科差距;

　　第三步，将各学科差距分解到各板块;

　　第四步，根据各板块任务与自身特点确定增分点;

　　第五步，根据增分点确定具体的增分策略，从而各个击破文化课短板，最终实现提分目标。