名師薈高考生文化課沖刺

　　名師薈教學實力及經驗

　　1入學評測、查漏補缺、准確定位

　　2擔責教學、制定目標、定向輔導

　　3根據測評結果過，定位學生水平

　　4按照學習進度，進行分班授課

　　5確立目標，制定學習規劃方案

　　課程理念

　　1、快速完善鞏固重要基礎知識;

　　2、梳理整合知識體系和知識框架，增強知識系統系，以完善學生知識架構;

　　3、整理高考重要考點和考查方法;

　　課程定位

　　化繁為簡，駕一馭萬。

　　通過解題方法技巧的傳授，提供各種答題模版，教會學生如何“巧”答題，學生可以擺脫題海戰術之苦，並能從考點分析和考題類型三個維度，巧妙輕松地應對高考。

　　高考班型：

　　1、名師vip1對1

　　2、精品小班

　　3、精智中班

　　4、基礎大班

　　名師薈教育以先進的“SEC”教學教學系統，和個性化的輔導方案，在多年來幫助了無數藝體學子取得好成績，成就自己的夢想!

　　高考數學備考的方法

　　一、記住基本概念，細心地挖掘概念和公式

　　很多同學對數學的對概念和公式不夠重視，這樣做是錯誤的。試想如果你不能將公式爛熟於心，又怎能夠在題目中熟練應用呢?建議同學們如果你不能將公式爛熟於心，又怎能夠在題目中熟練應用呢?

　　二、適當多做題，養成良好的解題習慣

　　要想學好數學，做一定量的題目是必需的，剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反複練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律，熟悉掌握各種題型的解題思路。

　　三、收集自己的典型錯誤和不會的題目

　　同學們最難面對的，就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。

　　同學們做題目，有兩個重要的目的：

　　一是，將所學的知識點和技巧，在實際的題目中演練。

　　二是，找出自己的不足，然後彌補它。這個不足，也包括兩個方面，容易犯的錯誤和完全不會的內容。

　　但現實情況是，同學們只追求做題的數量，草草的應付作業了事，而不追求解決出現的問題，更談不上收集錯誤。

　　我們之所以建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目，是因為，一旦你做了這件事，你就會發現，過去你認為自己有很多的小毛病，現在發現原來就是這一個反複在出現;過去你認為自己有很多問題都不懂，現在發現原來就這幾個關鍵點沒有解決。