名 师 荟 教 育 高三文化课程详情

　　班型特色

　　YIP私人定制课程 精品小班2-8人

　　名 师 荟 教 育 高三课程

　　1.我们以学生为中心，因材施教，进行多元化的教学模式，根据学生的学习状态和对知识点的掌握情况，随时调整学习方案。

　　2.为了保障教学效果，进行面对面教学，更好的全面了解学生情况，提升学习效果。

　　3.定期测评，周测月测，检测学生学习成果，找出失分点及时纠正，并且有学管师及时跟家长反馈学习效果，让家长放心。

　　名 师 荟 教学优势

　　1.根据学生的情况因材施教，定制性教学，帮助学生稳定性提分，挖掘学生的潜能，达成学生的学习目标，让学生真正爱上学习，冲刺名校。

　　2.教学经验丰富的学科老师，教学部严选任课老师，定期进行培训。老师讲课轻松幽默，给学生营造良好的学习氛围，轻松学习，在轻松的氛围中解决学习问题，解决学科难点。

　　3.采用一对一以及小班教学，更好的了解每一个学生的学习情况，老师全程跟进辅导，让每位同学都有专属的学习方案，专注学习，更好的提分。

　　名 师 荟 教 育 以先进独有的的“SEC”教学系统和个性化的辅导方案，帮助学生决战高考，最大程度的提升成绩，圆梦名校!

　　高考英语学习方法：怎么学好词汇和语法?

　　1、使用分类群记，形成单词链。

　　联想是记忆的好伙伴。分类群记，主要在于对一定数量的单词，仔细的观察，寻找其相关切入点，如同找一条线，把珠子串起来。就单纯记忆单词，这的确是个好办法。分类的根本依据：

　　话题。与同一话题相关的单词，自然成为一个词簇。可以随着词汇量的增加，不断放射，伸展。

　　词缀。以同样的方法构成的一组单词，比较认识，不但有利于掌握构成方法，而且可以进一步形成更广泛的联系。

　　词性。对于一组单词中，少数的几个单词，可以用词性相联系。

　　拼写。字母组成上的特点，是很直观的外在表现。

　　词语接龙。

　　2、加强短文背诵，增强“词不离句”意识。

　　背诵是非常原始的英语学习方法，但也是非常积极、有效的学习方法。优选一些名家名篇，做为背诵的素材;或从课文中精选一些精悍之作，作为研习的精典，不但能够迅速提高语感，而且容易激发兴趣，形成活生生的词库，为单词的准确使用打下良好的基础。所以“背”只是方式，“用”方为根本。如果在背诵的过程中，能够用心体会语言的基本组成规律，琢磨“说”的方法与技巧，摸出“洋味”十足的真谛，英语还愁学不地道吗?一个单词有数种意思，但是在一个具体的语境中，它的意思又绝对是一定的。所以说，“背”单词，怎么能和“背”句子相比呢?“背”短文当是学英语一绝，这不难理解吧?