高三全日制 名师辅导 迎战高考 就来名师荟

　　课程概述

　　高中一对一同步辅导课程：提炼高考重难点、围绕历年真题进行考点精讲,从解题思路、技巧方面适学生学习漏洞和问题量身制定个性化学习方案,按模块解决学生学习问题,针对性冲刺高考。

　　课程特色

　　1. 梳理高考必备重难点知识以及易错点,直击高考六大能力;

　　2. 直接讲解高考各模块题型的解题方法,提升解题能力;

　　3. 只讲真题和百强名校模拟题,知识点睛,例题精讲,实战演练;

　　4. 围绕高中各科五大模块知识分级学习,系统复习高考必备知识点.

　　培养目标

　　了解高考试卷结构和解题思路;

　　查找学生学习漏洞,夯实基础,将知识点综合运用。

　　适合对象

　　【高中三年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

　　高考课程

　　1)基础班：

　　分析学生所存在的问题，分模块、分专题讲练，进一步巩固所学知识点，并配以习题加强练习，使同学们切实掌握之前薄弱知识点，做到一步一个脚印。并在此基础上串联常考知识点，综合讲练，提高学生解题能力。

　　2)提优班：

　　精编习题,习题设计要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，启发学生思维;在进行习题讲评时增加信息程度，围绕重点，增加强度，引导学生多角度解答习题，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，广阔性和变通性;练题不在数量而在质量，增强学生解题的多样性。

　　班型介绍：

　　VIP一对一

　　基础提升班(2-6人)

　　重难点突破班(6-10人)

　　高三大师班(10-30人)

　　名师荟教育 与你一路同行 为千万学子的学业梦想保驾护航

　　高三学生容易出现的负面情绪

　　1、“我不行”的自卑心态家长一定要懂得激励的重要性，要不断地鼓励孩子，激发其学习动力。要知道，即使你的孩子是一只“病猫”，但在你的激励下，他也会变成一只老虎。

　　2、“都会了”的自负心态家长首先要引导孩子客观地评价自己、看待他人，让他们懂得“山外有山”“没有最好，只有更好”的道理。其次，要给孩子创造一些遭遇挫折的机会，因为经历适当的挫折可使考生心理机制更健全，不至于过分自负，经受不住打击。

　　3、“管他呢”的厌倦心理对于这样的考生，家长要多与他们沟通，多与他们聊天，多聆听他们的倾诉，要想方设法创设鼓励他们前进的环境，精心搭建活动的舞台，让每一个孩子蕴藏着的聪明才智得以充分地发挥，让每一个孩子埋藏在心里求上进的火花熊熊燃烧。

　　4、“重名次”的敏感心理家长应该让孩子明白，竞争可以激发潜质，但太看重竞争，过分关注结果，却常常会适得其反。特别是那些学习成绩不太好的孩子，如果竞争意识太过强烈，就会因为频频受挫而对学习失去兴趣和信心。比较可行的做法是：在适当竞争的基础上，让孩子看到自己哪怕点滴的进步;让孩子忽视外界的一切干扰，相信自己，不灰心，不放弃，构建独立稳定的心理状态。

　　5、“翻老账”的习惯心理，很关键的一点要提醒家长，切忌翻孩子的老账。许多刚进入高三的学生从内心深处来讲一定是想要奋力拼一把。而当经过了一段时间的复习后，一些孩子的成绩依然没有很多起色，于是有些家长开始失去耐心和信心：认为孩子不努力，还没进入高三的状态，忍不住要习惯性地翻孩子的老账，而这种做法会阻碍孩子的转变。所以，如果要想让孩子取得更大进步，就必须将过去的老账放下，多肯定，多鼓励孩子。