名 师 荟 高 考 文 化 课 冲 刺

　　班型介绍：

　　一、私人定制辅导：个性化定制学习方案，专属于您的“私人订制”，根据学生具体情况制定针对性的教学方案，让学生和学习更契合!

　　二、3-6人精致小班：小班教学，使教学更具有针对性，有利于因材施教，人数较少，有利于老师更快、更好地了解学生。

　　三、6-10人精品大班：大班教学，学生之间相互学习、相互促进。让学习水平相近、性格兴趣各异的学生共同进步，实现优势互补。

　　课表说明：

　　1.小班教学，周一至周六全天上课;

　　2.早上是语文背诵和英语晨读，着重单词记忆;

　　3.白天任课教师“讲授”与“练习”相互配合;

　　3.自习辅导老师“辅导”与“做题”紧密结合;

　　4.最后一节课自由复习，查漏补缺，温故知新;

　　5.每周日检测或模考，跟踪每个学生成绩变化。

　　名 师 荟 教 育 入学能力测试找出学科薄弱点

　　入学测试：

　　自研试题，含基础能力，提升能力，知识运用，高难题型，临场发挥题，开放性试题，全面评估能力上下限。

　　组织评测：

　　规划师+教研组+班主任评估成绩，分析存在问题，挖掘潜在学习问题。

　　根据测评结果规划复习时间表

　　根据评测结果，结合学生时间安排，全面规划艺体文化课提分时间表，严谨细致，严格执行。

　　根据个性化学情制定专属学习方案

　　由专业规划师根据学生的学习情况、学习状态、学习能力等综合因素，打造一份最具科学性、针对性、切实有效的专属方案。

　　稳步推进复习计划灵活应对突发状况

　　学科老师稳步推进复习进程，规划师、班主任、心理辅导师、生活老师协助辅导，灵活调整学生状态，确保学生成绩提升。

　　艺体文化如何学好语数外?

　　语文：课本中要求背诵的课文、古诗词以及文言文都要背会，默写没有错别字，这些在高考题中常出现在选择题以及填空题中，还是有一定的分值的，在复习的是还是要注意这个方面，另外可以没有多一片好的文章为作文积累素材，读一篇文章就要好好去思考，用了那些手法是什么体裁，从那些方面体现中心思想的，对提高自己的写作的能力有一定影响。

　　数学：课本中的例题一般都是具有代表性的题型，在复习的时候要重点看看了解解题思路，同时把课后的练习题也要做一遍是对基础知识点巩固;另外可以做一些历年的高考真题，把易错的题型分类整理多做一些类型的题，同时看看高考题中那些题是最常见的，在复习的时候也有个侧重点。

　　英语：总之一句话在复习的时候词不离句句不离词，单词不能脱离句子，记住一个单词不仅要知道是什么意思也要知道怎么运用。听力方面每天可以用十来分中的时间去联系听力，每天看一篇英语短文不仅可以拓展单词量提高阅读能力，同时对写作的能力也会有所提高。

　　语文：文科生一般都偏语文，语文的学习是靠平时的积累，显示这个时候在去积累语文常识时间肯定来不及，所以平时在复习的时候要吃透课本，把课本中出现的重点词汇以及它的发音词义，要重点掌握并且可以默写下来，不要出现错别字。

　　数学：数学可以说是艺术生最痛疼的一个科目，但是对艺术生来说没有必要像普通的高考生那样去攻克一些难点，抓好基础就可以，高考题中一大部分都是基础题，所以在复习的时候立足课本，把书本中的概念、定义、公式分类整理好，练好基础的题型。

　　英语：英语学习不好主要的原因还是词汇量太少，在做题的时候单词不认识又怎么会能得分呢，单词主要是靠平时的积累，但是对艺术生来说在结束专业考试后时间已经不多了，如果再去把高中三年的单词全部去背会，显然不可能，英语在复习的时候主要是词汇以及语法，老师在带领学生复习的时候一般会把重点的单词圈出来，一些语法也好做好笔记，课后再认真复习。