一、需要补习文化课的艺体生类型：

　　基础薄弱：

　　老师讲，听不懂;自己学看不明白。写作业，毫无头绪，无从下手，没有学习方法，跟不上学习的进度!

　　成绩中等：

　　学习效率一般，能听懂，在学习方法和解题技巧上缺少方法，耗费大量时间，成绩无法提升!

　　成绩较好：

　　基础掌握扎实，需要梳理知识框架体系，掌握有效学习方法和解题思路，冲击985/211高校!

　　二、名师荟课程名称：

　　艺体生文化课冲刺

　　上课时间：

　　随到随学

　　教学目标：

　　结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的大幅度提升。

　　适合对象：

　　高中三年级艺体生

　　教学过程：

　　基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

　　教学特色：

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　　艺考生文化课文综复习法

　　对于文综的复习，要多研究近三年来的高考政治试题并从高频考点中寻找命题规律。政治科目的复习中，注重理论联系实际，关注时政热点。政治考试每年都以最新时事政治作为背景材料，十九大、雄安新区、全面二孩、房地产管控等均是考生应注意的高频考点。

　　大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出，考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手，以“人地关系”为主线，分析说明各地理要素之间的内在联系。以图示材料作为载体提供信息，考查学生获取和解读图文信息的能力，是近年来地理试题命题的重要形式。考生要以不同空间尺度的区域地图为载体，以热点问题为切入口，多角度展开综合分析评价。

　　在历史学科的复习中，要高度重视边角知识，在开放性试题中，要以公认的史学观评判事物，在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维，并掌握相应的方法，以史鉴今。