达州高考全日制复读集训中心复读需要什么手续
名师荟教育 小编:杨老师
名 师 荟高三复读冲刺
【名 师 荟总结高中六大提分技巧】
1.培养学生提高自控能力,认清自己的实际情况,调整学习策略,使自己的学习方法渐渐适应老师的教法,从而达到学习效率和成绩提升的目的;
2.养成课后总结反思的习惯,提高自己分析各种题型的能力;
3.养成交流的习惯,提高自己的表达能力;
4.学习过程中,对典型题型或问题,善于与同学合作,发表见解并互相讨论,取他人之长处,补自身之短处。主动同老师交流,适当说出自己的观点和见解;
5.养成勤学好问,善于思考的好习惯,提高自身的创新能力;
6.学习过程中,善于动脑,积极发现问题并解决问题,独立思考,注重知识之间的内在联系,养成归纳总结的好习惯,随之提高语言或知识点的概括能力。
【学习方式】
1.倡导学生之间交流、探究的学习方式,倡导“思”、“讲”、“问”、“练”的学习思路,多管齐下进步更有效。
2.引导学生多样化学习,重视课上课外知识相结合,从而促进学生多样化发展。
班型特色:
1、名 师vip1对1
2、精品小班
3、精智中班
4、基础大班
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高三复读生:语文作文学好结尾的技巧
一、卒章显志
在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的目言,把主题思想明确地表达出来.或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交代清楚,使文章中心鲜明突出。
二、诗情画意收束
在文章结尾处,用精彩的语言描绘出既有诗仍画意又有丰富思想的艺术画面,达到景中有情,情中有景,字字句句皆有情,达到高考作文“意境高远”之要求。
三、首尾呼应
首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调.照应开头,首尾遥相呼应,结构完整.浑然一体.从而使文章的中心鲜明突出能唤起读者心灵上的美感。
四、感悟升华收束
在全文叙述、描写的基础上,自然延伸,透过现象揭示本质.品味出人生的意义,升华出感情的火花,闪耀出生活哲理,显示出精神风采和思想品位。
五、启发思考.含蓄蕴藉
用恰当的词语组织形成句子,结尾给读者留下思考余地.让人有所启迪,获得感悟,可谓情韵深厚。含蓄结尾写法,就是把要说的话、表达的真情隐藏起来,使文章结尾留有空白,常采用比喻象征手法和空白艺术,耐人寻味,给人留下大穷的想象余地,使人浮想联翩,能把读者引向更深远的境地,有“余音绕梁,三日不绝”之奇效。