如何让艺术生走出英语学习的困境

　　1.重视基础知识的学习

　　艺术生在英语学习方面具体表现为词汇量匮乏，语法基础知识薄弱，听力能力差。词汇量的匮乏，使他们能够有效使用的词汇很少，严重影响了他们的英语交际能力，对于听、说、读、写等技能的运用也很难掌握。因此，丰富词汇量，打牢语法知识基础是艺术生学好英语的前提。词汇是学习语言的重要环节。要掌握好英语，记忆一定数量的词汇是必须的。

　　2.激发艺术生学习英语的兴趣

　　兴趣是最好的老师，对于英语学习亦是如此，激发艺术生的学习兴趣对于提高英语水平至关重要。只有学生的学习兴趣得到激发，并以主动积极的态度去学习英语，才能掌握知识，取得进步。内心让艺术生对英语产生亲近感，继而学出兴趣，学出成绩。 

　　3.培养良好的英语学习习惯

　　著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。” 俗说话：“好习惯使人受益终生”。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。良好的学习习惯，从“上课、阅读、练习”三个环节抓起。

　　名师荟教育 艺考文化冲刺班

　　名师荟对不同类型考生，针对突破

　　音/美/表演类：

　　优先选择艺术类院校，先保证专业课达标，集训结束后全力进行文化课补习冲刺，夯实基础，攻克重点，全面提分。

　　播音/编导/戏文类：

　　优先选择综合类大学，文化课要求更高，专业课过线的前提下应合理安排时间，对知识进行系统梳理、查漏补缺、题型训练。

　　专业联考考生：

　　专业联考结束后就可以全力冲刺文化课，着重夯实基础知识点，突破考试重难点。

　　专业校考考生：

　　文化课复习时间更为紧张，应对必考知识进行着重强化，训练真题的同时培养应试技巧。

　　招生对象：

　　艺术生高考的学生

　　名师荟特色班型，灵活选择

　　专业学科教师辅导，结合学习情况与目标院校特点量身制订学习方案， 以考点为核心查漏补缺，解决基础差的问题。

　　2-6人精品小班：

　　同等学习情况的艺考生组成2-6人小班，定制学习方案，强化基础的同时弥补知识薄弱点，拥有浓厚的学习氛围及灵活的师生互动。

　　文化课为什么选名师荟教育?

　　教学模式：

　　小班或中班教学更能有针对性地为艺考生夯实基础、解决疑难。

　　师资水平：

　　教师专业基础扎实，名校学历者居多且拥有丰厚的教学经验，帮助艺考生文化课复习稳扎稳打。

　　教学管理：

　　集中式教学管理，学科教师、班主任与生活教师共同督促艺考生高度精力投入学习。

　　测评反馈:

　　及时针对每一位艺考生的学习结果做出精确反馈并制定适合个人特点的学习方案。