名 师 荟教育高考复读全日制课程

　　高考复读提升课程面向广大高考学生，针对高频考点、易错考点题型进行针对性讲授，以真题为轴心，归纳考题规律，传授独特的高考解题方法，帮助学员提高高考成绩。严格的考勤管理，以学员为中心的课堂管理机制，针对性的课后训练。

　　学习目标：

　　1、熟练掌握高考复读高频考点得分规律;

　　2、对高考复读中的重点题型解题方法达到理解和运用层次;

　　3、面对较难题目能够采取合理方法争取到更高的分 数。

　　名 师 荟复读中心教学采用“三轮”复习模式，即一轮考点/知识点全面覆盖;“二轮”针对学生弱项一对一制定个性化学习方案，以及专题复习;“三轮”高考名 师针对高考总复习，反复模拟训练，确保教学质量。

　　课程特色：

　　1、专业名 师 全程助教 小班授课，上课教师精讲精练，课后助教全程监督

　　2、全封闭式管理，班主任全面负责，及时沟通、及时反馈，让家长随时随地了解孩子动态

　　3、每周测试、每月模拟，以学带考、以考促学，模拟四川高考，把握考纲考点，熟悉四川题型

　　4、科学规划，三轮复习，紧密衔接，从全面复习到专题细节，从基础巩固到难点突破，从能力提升到应试技巧，全面备战高考

　　复读班型介绍

　　1.VIP一对一

　　2.基础强化班(2-6人)

　　3.重难点突破班(6-10人)

　　4.高考复读大师班(10-30人)

　　名 师 荟复读有方法，来年逆袭当黑马!

　　高三文科数学复习的方法

　　1. 正确把握知识、能力、情感三个维度目标的整体性.这里知识的涵义是基础知识和基本技能;能力是指在学习过程中所获得的经验和思想方法的综合;情感是指在学习中所获得的体验，所表现的态度和价值观念.教学目标的三个维度没有层次之分，是一个统一体.在课堂教学中，教学目标不能只考虑知识与技能、思想与方法，也要考虑学生在学习过程中的情感体验，以及学生在学习中所表现的态度和价值观，这是激励学生主动学习、促进学生主动发展的重要保证.

　　2 . 渗透数学思想，重视观念教育，数学教学是数学活动的教学，更是数学思想的教学，是提升学生数学能力的关键所在.在教学中要强化三个层次的思想方法，一是数学思想方法：如数形结合思想、分类讨论思想、等价转化思想等，二是基本的数学方法：如配方法、换元法、比较法等;三是科学思维方法与严谨的数学逻辑方法.启发学生从思想方法的高度去学习数学，研究数学问题，转变学生数学学习的观念.

　　3 . 展现知识的发生过程. 要深入地理解概念，必须了解它产生、发展、形成的历史过程;要掌握命题、法则、公式，必须弄清归纳、猜想、发现的过程，从一定意义上讲，过程对于人发展的教育、培养，比结果更有意义，所以在教学中，要通过创设情境、精心设问、选编题组，引导学生动手、动脑、动口，亲历知识的再创造、再发现过程，切忌把知识硬塞给学生.