复读集训中心 高三全日制就选名 师 荟教育

　　名 师 荟教育复读中心的老师都是具有丰富的教学经验，有自己独特的教学方法，针对复读生更是能够一针见血的定位弱势所在。除此之外，学校还有自己内部培养的各科优秀教师，从教年份亦是五年以上，各方面都是同行业的翘楚。

　　名 师 荟教育管理模式

　　学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。

　　名 师 荟教育冲刺营，吃住均在一个校区，让学生能更好的学习，老师定期与家长联系行内资深人士亲自指导我们的学生选择大学，和志愿的填报，降低因志愿填报不当而落榜的概率。

　　名 师 荟教育复读中心收费

　　名 师 荟高考复读生收费是根据学生和家长选择的班型按课时收费。

　　名 师 荟教育复读班型：

　　一对一，老师全天跟踪辅导。

　　2-6人小班，每位同学都有专属学习方案，致力提分。

　　6-10人大班，基础较好，学习能力较好的学生适用。

　　名 师 荟教育复读班考点、知识全面覆盖。

　　一轮复习书本基础知识。

　　二轮查漏补缺，增强补弱。

　　三轮总复习，考点训练，掌握解题技巧。

　　名 师 荟教育复读班教学计划四步走

　　第一步、根据学生选择的班型，辅导方式制定适合学生的教学计划

　　第二步、根据学生入学测试的成绩找出学生薄弱点，根据薄弱点进行知识巩固理解

　　第三步、学生知识点掌握之后，进行知识点检测，找出学生难以突破的重点难点，讲解例题，帮助学生理解解题思路

　　第四步、高考模拟测试，稳定学生心态，让学生轻松应对高考

　　名 师 荟采用自创的SEC教学法，帮助学生最大程度提升成绩，助力每位来名 师 荟补习的学生圆梦名 校!

　　复读生的注意事项做好三心即可：

　　一心：克服自卑

　　二心：淡化焦虑

　　三心：改变冷漠

　　理学试验已表明，焦虑程度与学习效率之间呈倒“U”形关系。在倒“U”曲线的前半段，随着焦虑水平的上升，学习效率也随之加快;但一旦过了曲线的顶点，超过一定的焦虑程度时，学习效率反而会降低。过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等。因此，

　　面对各种压力，复读生要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动，坚持日日执行，既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分 数中而无法自拔。作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个轻松的学习环境，在复读路上与孩子携手并进。

　　融洽和谐的班级氛围，有助于学生心情舒畅，情绪稳定，自信心增强，以昂扬的斗志、良好的心理状态投入到平时的学习生活中;而人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境会直接导致学生的压抑情绪。我国古代的思想家、教育家荀子曾经说过：“人以群居。”人是社会的产物，社会性是人的本质属性。而人际关系是个体社会化的重要媒介，也是个体重要的社会支持系统。身处艰难困境的复读生，非常需要拥有自己的社会支持系统，而周围的“复读战友”其实就是最大的支持力量之一。

　　复读生之间彼此的倾诉与鼓励，关心与互助是减轻焦虑的良方。因此，复读生应该屏蔽一些消极的不合理观念，共同构建一个团结向上、朝气蓬勃、平等友爱的集体，促进同学间正常融洽的交往，增加自信心和力量感，获得更多学习和发展的机会。总之，复读生只有调适积极的情绪，主动适应新环境，才能够为自己的成材创设良好的外部条件。