名师荟初升高文化课培优

　　初升高教学课程

　　1、给学生定制出有效提升成绩的补习方案，让学生的学习和生活充满活力。

　　2、教学老师经过有趣的手法引起学生的兴趣，让学生学会学习，爱上学习。

　　3、抓基础，解重难点，有效的复习，让学生打牢基础，奋力前行。

　　名师荟四大教学方法

　　方法一：各班教师考察学生特点，为学生量身打造一份学习计划

　　方法二：组织各科教师及教学主管定期听课，互相学习，及时提出建议

　　方法三：针对薄弱学科进行强化训练，使之均衡发展，达到理想效果

　　方法四：教师与学生同吃住，随时随地为学生解决疑难问题，提供优质服务

　　名师荟教学风格

　　名师教学严谨有序，课程排布松紧结合，讲课张弛有度，能够激发学生潜力，提高课堂效率。常与学生沟通交流，了解学生的心理变化，在教学中辅以心灵的纾解，从内在引导学生调整至学习状态，保证学习的效率。

　　课程特点：

　　1、科学搭配小组成员，同步提升，互动性强，动手能力强;

　　2、分层教学，专项突破，激发学习兴趣，培养孩子从小就动手的能力;

　　3、因人而异，定制同步匹配教案，夯实基础，巩固薄弱环节;

　　5、性价比高，同班同学程度相近，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

　　定制课程

　　偏科补强：哪个科目比较差，就专攻哪个科目。

　　名师协助：优秀的教师全程陪同辅导

　　打牢基础：基础不好，成绩不容易上去，教授考点，掌握知识体系。

　　突破难题：攻破各种重难点，让学生勇往直前

　　初升高衔接物理的学习方法

　　一、应降低起点，从头开始。我们要转变概念，不要认为初中物理好，高中物理就一定会好。初中物理的知识比较肤浅，只要动动脑筋就能学会，在加上通过大量的练习，反复强化训练，对物理的熟练程度也会提升，物理成绩也会稳步提高。可以这么说分数高并不代表学得好。要想学好高中物理，就需要同学们对物理产生浓厚的兴趣，加上好的学习方法，这两个条件缺一不可。所以我们要转化观念，踏实的学习，稳中求进!二、对物理产生浓厚的兴趣。兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生听觉;喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙;走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成;淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识;一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折;闪电的形成等等。有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切，这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。