成都新都区初升高冲刺哪里有
名师荟教育 小编:杨老师
名师荟初升高衔接班课程
初升高课程优势
严格筛选老师,名师荟认为没有教不会的学生,只有不合格的老师这一准则,所以我们的老师都是有带过衔接班并且有工作经验的优秀教师,教学经验丰富,熟悉各种教材,标准普通话,授课有感染力,吸引力强,能让学生更容易听课,并且爱上听课;对学生我们抱着一颗爱心和耐心,更有责任心,让家长也放心。入学测评的时候,我们会用不同的题型来检测学生的真实水平,完成后,找出学生的弱项,进行强化。
衔接课程安排
1.同步课程
适合人群:成绩中等,基础较薄弱的学生。
授课内容:高效率的解决课上听不懂,课下无心学习等难题。
2.前十名同步课
适合人群:成绩较好,在班里还不错的。
授课内容:重点解析各科难题和创新题型,使学生学习更上一层楼。
3.集训课程
适合人群:短期集训,想快速提升的学生。
授课内容:系统化梳理各科知识点,点拨重点难点考纲,快速进步。
4.定制课程
适合人群:有提升打算的所有学生。
授课内容:根据学生的情况与实际需求,私人定制专属课程。
课程优势
1、给学生定制出有效提升成绩的补习方案,让学生的学习和生活充满活力。
2、教学老师经过有趣的手法引起学生的兴趣,让学生学会学习,爱上学习。
3、抓基础,解重难点,有效的复习,让学生打牢基础,奋力前行。
高一学生要怎么学好生物
不能简单理解,有的同学认为生物接近于文科,只要期末背几天了就能得高分,这是初学生物的人经常犯的错误。从高考趋势来看,近年来生物的出题重点是对知识的应用能力的考察,复习知识的时候应该要学会应用,尤其是要将生物学知识与生活联系起来。回归课本最重要,经过对一部分的同学做试卷分析,发现很多的人觉得生物的题出得很难,但实际上他们错的题更多的是最基础的内容,长时间没有回顾学过的内容,很多人已经忘了一些很基础的知识,有谁还能准确地说出性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离等概念?还有谁能记得有氧呼吸的三个步骤?或者伴性遗传病与常染色体遗传病的区别?如果不能的话,孩子们,回归课本吧!先将基础知识梳理清楚再说!