成都天府新区初升高培训有哪些
名师荟教育 小编:杨老师
名师荟教育初升高衔接班文化课
名师荟专注于中学教育辅导,精细化的教学流程,对学生的教学不局限与课堂,而是从学生踏入学校的第一步开始。针对性教学,倾心打造魅力课堂,让学生爱上学习,不仅学会,更要会学!
课程设置
通过对学生进行科学的测评,个性化的定制,设计针对性的方案,帮助初升高的学生,及时查漏补缺,提高文化成绩。
综合分析学生各方面情况,制定出符合学生学习特点的规划,一位老师执教一名学生,有针对性辅导。
学习计划+自学能力双养成:挖掘学习兴趣,注重寓教于乐,让孩子在轻松活泼的氛围中养成良好的学习习惯。
课堂优势:
1. 学科老师多年教学经验,授课风格幽默生动。
2. 老师和学员互动,解答疑惑,因材施教。
3. 在学生整个学习过程中监督指导,保证有效学习,
4. 语数外各科知识系统梳理,查漏补缺,针对考点和技巧讲解,同步提升。
名师荟解析学生学习情况
【定制专属课程】
1.因材施教-根据学生的实际情况以及性格特点,因材施教
2.时间灵活-学生可以根据自己的时间,灵活调整上课时间
3.掌握方法-帮助学生更加集中精神学习,掌握学习方法,提高学习效率,养成更好的习惯。
4.效率更高-1对1辅导,学生注意力更加集中,效率就更高
5.自选良师-学生可以自选良师,找到合适自己的老师,师生关系就更融洽
6.学习细节-注重学习细节,随时可以来辅导中心上自习课,有任何问题都有老师为您答疑。
高一新生如何克服心理障碍
尽早消除和老师的隔阂。我们高一的任课教师主要由两种人担任,一是新毕业的大学生,他们头脑聪敏,知识储备丰富,工作赋予热情,但他们教学经验少,往往凭借自己的感觉来授课。所以有时候他认为很容易的地方,你们学生不见得感到容易,反过来他认为不好理解地方,学生有时会觉得很好理解,这样就出现教与学之间的信息不对称。这就需要及时和老师沟通,但一定要注意我们说话的语气,一定要尊重老师。另外就是刚刚带完高三的老师担任我们的课程。这些教师有着丰富的教学经验,难免也会有“惯性”,往往将高一的新生当作高三的学生来对待,甚至会出现“这么简单的问题,你们都不懂”的现象,其实有些问题对于高三学生来说却是是非常简单的问题,但是对于高一的同学来讲就未必是简单问题了,同样会出现教与学之间的信息不对称的问题,从而影响一些学生的学习的积极性。遇到这种情况,我们还是要学会和老师沟通,有问题不要不敢问,老师都是抱着“一切为了学生”的信念站到讲台上来的,都是非常敬岗爱业的,所以有问题只管问,不要有顾虑,虚荣心更是要不得。不过老师还得提醒一句:提问之前你必须经过自己认真考虑(最少研究了10分钟)还是没有思路的,要锻炼自己深入钻研的好习惯。
要学会团结友爱、互相帮助。有多数同学要住校,还有相当一部分同学是第一次离开父母,过集体宿舍的生活,从今天起就得学会生活自理(我们总有离开父母的一天,总有一天要长大),你再也不是家里的小皇帝、小公主了,你得学会和舍友和睦相处。这样你才能愉快的学习,健康的成长。当然生活上有什么困难别忘了和老师及时沟通啊。