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成都高考美术生文化课补习有哪些

名师荟教育 小编:张老师

成都高考美术生文化课补习有哪些



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  【高效复习】

  1、根据学生的实际情况,采取有效的教学方法,组织有效的课堂活动,使复习富有成效和趣味性,使学生在轻松愉快的课堂氛围中复习所学,提高能力;

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  生物

  规范术语的完全记忆

  本质相同但表述相异的答案并非不正确,但在高考这样的标准化考试,按照原文表述一定万无一失。如果不能完全按照课本原话表达,至少要做到使用规范的专业术语。

  重视错题集

  有些同学不太重视生物的错题,因为感觉生物除了背还是背,没必要收集那么多题。但我觉得,我们做错的每一道生物题,总能或多或少反映出自己在知识框架或细节上的理解漏洞。而这种整理的过程本身,也会让我们对知识的理解更加深入和宏观。

  构建知识网络

  我们知道,生物学的概念、名词、术语相对较多,也是考试所要考察的重点内容。但是它们的分布比较零散。

  如何深刻的理解每个概念的内涵、外延,掌握有关公式、原理、生理过程呢?建议对所学知识点进行分类、比较、归纳等,运用比较形象的方式,包括画图、表格、知识网络图等构建知识网络,构建出来之后还需要找老师修改,或者可以与其他同学相比对,互相指导、互相促进。

  重视归纳方法

  网络构建法。结合考试大纲和考试说明,构建知识网络。知识体系构建宜简不宜繁,宜小不宜大。

  图解归纳法。适合原理及规律类知识。例如光合呼吸过程、免疫调节过程等。

  比较整理法。适合概念类。例如原核细胞真核细胞的比较,各种细胞器的比较。

  要综合归纳知识,并灵活运用

  生物一般是分块的,但各块各知识点之间有内在的本质的联系,各年级生物知识是连贯的,是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来,归纳整理成为系统的知识,这样易理解好记忆。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题。

发布日期:2021年04月08日

标签: 成都高考美术生文化课补习

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