名师荟高考艺术生文化课冲刺

　　艺术生文化课班型：

　　1.一对一专属定制(1人)

　　2.小班(2-8人)

　　3.中班(10-15人)

　　4.大班(16-20人)

　　课程介绍

　　文科：语文数学英语物理化学生物

　　理科：语文数学英语政治历史地理

　　基础提分班、零基础/中等偏下(300分以下)

　　精品抢分班、中等生(300-450分)

　　高分冲刺班、优等生(450分以上)

　　课程特色:

　　1.一对一教学，N对一服务，确保每个学生得到关注，实现课堂教学目标;

　　2.5-8名小组课，5-8名学习程度与习惯相近，将组合为一个小组，提升学习更高效;

　　3.以提高为主，不脱离课本，扎实基础，培养数少学习思维、学习素养;

　　4.采用sec教学服务体系，高质量的教学服务理念，全面提升学习效率;

　　5.因材施教，专业教师师资，懂家长，让学习更高效;

　　名师荟教育的课程内容：据不同基础的学生，制定适合的课程内容

　　1、全科备战

　　辅导周期:建议90天左右

　　课程简介:为学生理顺知识系统，构筑知识网络，劳实基础，科学设立复习计划，合理定位、添补漏润，突破题思路，提升答题技巧，策略拿分。

　　2、冲刺训练

　　辅导周期:建议40-60天左右

　　课程简介:教研组团队把脉新考试动向，全面把握高考必考点，进行有针对性的复习训练，靶向定位调整策略，“实战”训练中迅速提升。

　　艺体生高考复习狂补弱科的方法

　　向弱科要分数更明智

　　每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数没有明显提高。明智的

　　做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分数有明显提高。

　　我们知道在 120 分的基础上增加 20 分到 140 分所花费的时间和努力与在 80 分的基础上增加同样 20 分到 100 分相比，前者要难得多，后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分，后者只是在向中等难度的题目上得分。因此，在复习时间短暂的情况下，向弱科要分数，是最为有效的途径。

　　狂补弱科的技术：

　　首先，明确目标，端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难

　　度低题目(基础题)的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

　　第二，抓大纲、抓基础。考生出现在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题，对付偏题难题，其结果是题目没做出来，时间耽误了。这就好比将军带

　　领为数不多的人马，去占领守卫牢固的堡垒，长期激战下来，损兵折将，大败而归，或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗，我们要争取更多的地盘，而不是几个堡垒。