【名 师 荟】高考冲刺集训班

　　课程简介

　　【名 师 荟】高考冲刺课程专门针对在校高三学生进行开设，课程包含三轮综合教学体系，层层分化，难点突出，资深名 师的全程陪读监督，为高考生系统强化，更有名 师进行考试心理辅导，顺利通过高三备考阶段，提高学习成绩，圆梦大学。

　　课程目的：改善学生学习习惯，提升学习成绩，圆梦大学

　　适合对象：高三文化课需要提高的学生

　　辅导科目：语文、数学、英语(日语)、文综、理综

　　辅导班型：

　　1.2--6人精品小班

　　2.6--10大师班

　　【名 师 荟】课程优势：

　　1.【名 师 荟 教 育】高考班经过多次教研，独特教学风格，并根据班级每位学生的学习进度和学习成绩，调整授课形式。学生可以评价教师，若确实无法适应教师的授课方式，可申请调换教师。

　　2.根据高考命题规律，形成“高考模拟题集”，再落实到教学中。

　　3.通过入学考试分析，找出学生弱点，偏科点专项突破，并结合高考学生学业规划等为学生定制学习目标实现计划，助力学生高考圆梦理想学校。

　　4.班主任督促，让学生能够利用琐碎的时间，并配合课余时间管理、目标管理等方法，形成错题集，让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。

　　高考政治大题答题技巧汇总

　　“体现类”主观题

　　【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。

　　【解题技巧】具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答

　　一定点：确定考核的知识点是什么;二联系：联系所给材料与所学知识;三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。

　　“反映类”主观题

　　【题型特点】“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.

　　【解题技巧】不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。