名师荟教育高三全日制补习班

　　【制定教学】

　　量身定制专属于学生个人的高效教学方案，让学生可以快速并且稳定的提升成绩

　　为什么选择名师荟教育?

　　因为名师荟教育拥有【强大的教研能力】以及【高品质教学质量】

　　并且名师荟教育的学生来源有一大半都是通过学生，家长的转介绍而来。

　　名师荟总结高三全日制学习方法如下：

　　复习管理——讲方法

　　有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。

　　1、想：既主动的想去学习，不是被动

　　2、查：不懂的知识点，先查资料，若查不到应该立马向老师提问，求得帮助 3、看：即看课本，看听课笔记

　　4、写：随时记下重难点、漏缺点

　　5、说：不能不懂装懂，不懂的一定要第一时间提出来，你不说，那么老师也不知道你是不是真的完全掌握，所以一定要学会开口“说”

　　一对一

　　课程根据学生的学习成绩及学习能力，安排专职核心教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导

　　精品小班

　　诊断系统确立学科薄弱点，制定学习方案，无间断课余免费教师陪读答疑，为学生营造良好的学习氛围

　　10余人班

　　名师荟10余人的班型都是专职教学团队上阵，精心备课，照顾到每个学生，针对性的指导每个学员，进步更快，入学之前对学生进行全面测评，用直观的数据展示个人思维能力特质

　　高三历史怎么备考?

　　1.划分段落，分层理解。面对一段长的史料，学生首先要学会掌握该史料的基本结构，并给该段材料划分段落，逐层去分析和理解史料的意思。划分段落的标准主要依据是段落符号，如分号，句号，省略号等等，这些符号是划分段落层次的重要标准。另外材料层次的划分一般有“总—分”“总—分—总”“分—总”三个主要的形式。

　　2.有效筛选，注重头尾。一段史料的内容并不是全部都很重要，学生在分析史料的过程中，要有主次之分。一般来说，一段史料的重心要么靠前，要么靠后，当然也有中间体现的，这需要我们灵活地发现它。找准了材料的重心，就等于抓住材料的命脉，这对于接下去审题思路的构建很重要。

　　3.时空联系，考点定位。一段史料的出现，我们学生要能够先弄清楚这段史料是在描述古代、近代还是现代;然后再弄清楚这段史料是在描述中国还是世界。时空观念一定要清楚，这对我们考点定位很重要。不管是哪段史料，它所描述的内容都离不开我们的高考的考点。体现的这些考点可能是显性的，也可能是隐形的，需要学生去发掘。所以学生清楚了一段史料的时空联系，就能“顺藤摸瓜”去找对应的高考知识点。

　　④语言简练，切中要害。在概括材料内容时最忌“多、杂、乱”，我们概括某段材料的内容尽量做到语言简练，切中要害，当然，目前学生自主概括知识的能力有限，大部分时间都是我们老师直接将内容讲解给学生，学生自主分析概括的

　　能力很差，很多学生在概括材料内容时出现了直接摘抄材料原文的现象，这在高考题中是不允许的。所以我们在平时的训练中要让学生学会自主概括和归纳材料的能力。