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成都高考复读集训班复读怎么样

名师荟教育 小编:名师荟小编


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  复读班型

  VIP一对一专属定制

  各类需要VIP服务的学生

  根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。

  N+2-8人班精品组合小班

  文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。

  关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。

  15人精品中班

  文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生

  在不同的学习阶段,规划学习环节,科学到位,井井有条,提高复习效率。老师通过跟踪对象表做出评估,给予评价,针对出现的问题及时整改,让学生的潜能得到深度挖掘。

  教学管理模式

  第一步 进门测

  老师、同学根据文化目标分数,结合学科基础,做好每一科分数规划。

  第二步 授新课

  从提高学生听课效率的角度出发,做到三点:刺激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变。

  第三步 课堂落实

  在老师的要求下,每个同学必须准备各科笔记本,并用双色笔标记。

  第四步 查漏补缺

  针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授。

  第五步 出门测

  每节课结束,检验学生本节课内容的掌握程度。

  第六步 课后落实

  课后过手过关, 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清。

  第七步 结果公示

  细抠每一个知识板块,死抓过关,确保得分,确保规划落实

  高考复读的学习策略

  明确战略就是从全局的角度来制订复习计划。从全部考试科目来看问题,而不是就一科论一科地看问题。战略高度就是每次考试结束后试卷发下来时,将各科存在的问题放在一起分成三类,对每一类问题制订出不同的策略。分类方法是:第一类问题是会的却做错了的题。分明会做,反而做错了的;心知肚明是很有把握的题,却没做对;还有明明会又非常简单的题,却是落笔就错;确实会,答案就在嘴边盘旋,却在考场上怎么也回忆不起来了。有时一走出考场立即就想起来了;有时试卷发下来一看,都不太相信是自己答的,当时在考场上怎么会做成这个样子等等。这类问题是低级错误。出现这类问题是考试后最后悔的事情。所以一定要经常在求学网上练习。第二类问题是模棱两可似是而非的问题。就是第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了,或回答不严密不完整的等等。这类问题是记忆的不准确,理解的不够透彻,应用的不够自如的问题。第三类问题是不会的题。由于不会,因而答错了或蒙的。这是没记住不理解,更谈不上应用。


发布日期:2021年07月12日

标签: 成都高考复读集训班复读怎

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