复读生如何提高自己的能力。

　　改进学法、培养良好的学习习惯。不同学习能力的学生有不同的学法，应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程，一个人不断接受新知识，不断遭遇挫折产生疑问，不断地总结，才有不断地提高。

　　" 不会总结的同学，他的能力就不会提高，挫折经验是成功的基石。" 自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律，目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流，逐步总结出一般性的学习步骤，它包括：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面，简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容，带有较强的目的性、针对性，要落实到位。

　　在课堂教学中培养听课习惯。听是主要的，听能使注意力集中，把老师讲的关键性部分听懂、听会，听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地笔记，领会课上老师的主要精神与意图，五官能协调活动是最好的习惯。在课堂、课外练习中培养作业习惯，在作业中不但做得整齐、清洁，培养一种美感，还要有条理，这是培养逻辑能力，必须独立完成。可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率，应该十分钟完成的作业，不拖到半小时完成，疲疲惫惫的作业习惯使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的，

　　名 师 荟高三复读冲刺

　　高三复读首选名 师 荟

　　四个策略 助力高考成功

　　1、注重课本上的基础知识，以课本为“根据地”。

　　“重课本，抓基础”的方法才是学习的正路

　　2、注重低年级的学习，为高考冲刺打下坚实的基础。

　　入学前根据学生学习测试，找出各科具体知识漏洞，规划及制定针对学生的相应学习计划。

　　3、紧跟老师复习节奏，把基础打扎实

　　找出各科考纲重难点，对学生进行专题强化集训，让学生掌握考纲、考点的题类。

　　4、找好复习重点，狠抓短腿科目

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　　名 师 荟教育高三复读学校学习规划

　　1、老师规划“学习方案”进行“高考考点分析”。

　　2、每周跟学生深度沟通学习问题，找到成长的关键点及失分原因。

　　3、每次考试都有精细化的“考后分析”确定到每个考点。

　　4、专业导师指导志愿填报，合理选择专业、院校。

　　班型特色：

　　1、名 师vip1对1

　　2、精品小班

　　3、精智中班

　　4、基础大班

　　名 师 荟教育对学生进行科学测评，涉及针对性方案。圆梦大学!

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