名师荟教育 艺体生文化课集训

　　你的孩子是否也有以下问题?

　　基础知识薄弱/多动自制力差

　　粗心大意马虎/一个知识点反复错

　　学习效率低/点灯熬油也没效果

　　偏科很严重/没有掌握学习方法

　　量身定制辅导方案

　　个性化诊断/了解每个学生的学习现状/剖析原因

　　及时调整方案/根据结果及时调整辅导/探索高效补习优解

　　定制辅导方案/因材施教高效精准补习/弥补衔接跨度/明确学习方向

　　科学授课模式/夯实基础查漏补缺/帮助学生温故知新/快速适应新学年

　　实时反馈效果/实时监测学生的学习效果/并及时反馈给家长

　　全程跟踪学习/陪读老师全程伴学随时答/激发学生学习兴趣开学收心

　　多种班型随心选择

　　常规精品课

　　课堂互动，学习氛围强/引导思考，拓展思维

　　小班私教课

　　沉浸式学习，高效辅导/实时反馈，全程监督

　　一对一课程

　　紧跟节奏，一学就会/随问随答，不留疑点

　　优质师资为你保驾护航

　　授课经验丰富

　　多年教学经验/了解学生心理/合理授课方式

　　教学成果显著

　　巩固基础，激发学习兴趣/全面提升学生学习能力

　　严选把关师资

　　经过多轮面试筛选/上岗前统一培训/定期进行教学培训

　　名师荟教育，承载万千学子的学业梦想，让他们的梦想扬帆起航!!

　　艺体生高考复习狂补弱科的方法

　　向弱科要分数更明智

　　每个同学都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。有些同学存在一个错误的倾向，就是为了保持自己在某个科目的优势花费了大量时间，结果分数没有明显提高。明智的

　　做法是对自己的弱科多花时间，结果必然是分数有明显提高。

　　我们知道在 120 分的基础上增加 20 分到 140 分所花费的时间和努力与在 80 分的基础上增加同样 20 分到 100 分相比，前者要难得多，后者要容易得多。因为前面的20分是在向高难度的题目要分，后者只是在向中等难度的题目上得分。因此，在复习时间短暂的情况下，向弱科要分数，是最为有效的途径。

　　狂补弱科的技术：

　　首先，明确目标，端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难

　　度低题目(基础题)的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

　　第二，抓大纲、抓基础。考生出现在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题，对付偏题难题，其结果是题目没做出来，时间耽误了。这就好比将军带

　　领为数不多的人马，去占领守卫牢固的堡垒，长期激战下来，损兵折将，大败而归，或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗，我们要争取更多的地盘，而不是几个堡垒。