阿坝高考艺考生文化辅导
名师荟教育 小编:杨老师
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法:回答说明了什么,实际上是考查把握历史本质,揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然,说明斗争的曲折复杂,而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现,是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法:历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件,是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结,这些因素可能是显现的,隐现的。
可以从三个方面着手:历史因素方面:是否是历史发展的需要。现实因素:是否符合现实情况的需要。主观因素方面:是否是当事人主观愿望能够的需要。
名师荟教育 艺考生文化课冲刺 名师授课 致胜高考
艺术生文化课班型:
1.一对一专属定制(1人)
2.小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.大班(16-20人)
授课内容:
1.以高考为目标,根据学生特点制定个性化高考复习计划,快速提升高分成绩。
2.根据历年高考重点题型大纲串讲各科基础知识,提升学生的答题技巧与方法。
3.系统梳理所学知识点,打下扎实基础,针对各科难题制定合理的学习方案和学习方法。
教学目标
漏补缺巩固高中校内各科所学的基础知识,根据学员的自身学习特点制定个性化辅导方案,以提高为主,不脱离课本,针对基础知识、阅读、写作等方面进行专项训练,提升学生逻辑思维与技能能力,为高考冲刺做好准备。
辅导特色:
针对艺术生的特点以及他们的文化课基础的差异,学校在设置不同班型的同时,优化了课程内容,力争在较短的学习时间内,通过大密度的课时安排,适当的讲练比例,和最后阶段大强度的练习训练,使学生们取得理想的成绩。辅助教学的班主任不但要熟悉每个学生的学习情况,还要熟悉每个学生的目标学校,把学生每个阶段的学习情况用目标学校的成绩要求来衡量,针对每个学生的不同情况,用不同的方式来补差。
名师荟教育依托多年办学历史和全托教学经验,结合艺体学生学习特点,建立了一套丰富的教学体系和管理体系,为艺体学生提供优质的课程和服务,帮助学生追逐梦想、快速涨分。